叔叔偷玩侄女 第142期 [2005
初版：学院新闻叔叔偷玩侄女
先进性素养行径整改进步动员大会召开
9月 9日 下 午 ， 我 院 在 想 源 会 馆 召 开 先 进 性 教 育 活 动 分 析 评 议 阶 段 小 结 暨 整 改 提 高 阶 段 动 员 大 会 。 院 党 总 支 书 记 戎 庭 银 同 志 ， 总 支 宣 传 委 员 、 常 务 副 院 长 张 强 武 同 志 ， 总 支 组 织 委 员 、 团 委 书 记 高 翔 同 志 和 全 院 共 产 党 员 近 800 东说念主 参 加 了 动 员 会 。
戎 书 记 代 表 院 党 总 支 和 院 先 进 性 教 育 活 动 领 导 小 组 作 动 员 讲 话 。 他 全 面 回 顾 和 总 结 了 分 析 评 议 阶 段 取 得 的 成 果 和 收 获 ， 并 对 如 何 作念 好 整 改 提 高 阶 段 各 项 工 作 作念 了 部 署 。
他 指 出 ， 整 改 提 高 阶 段 是 巩 固 前 两 个 阶 段 成 果 ， 确 保 先 进 性 教 育 活 动 取 得 实 效 的 关 键 。 只 有 通 过 整 改 提 高 ， 进 一 步 提 高 党 员 素 质 ， 转 变 工 作 作 风， 解 决 实 际 问 题 ， 促 进 各 项 工 作 ， 才 能 让 广 大 群 众 真 正 感 受 到 先 进 性 教 育 活 动 的 实 际 效 果 ；只 有 通 过 整 改 提 高 、 建 章 立 制 ， 才 能 构 建 始 终 保 持 先 进 性 的 常 抓 不 懈 的 长 效 机 制 ， 从 而 使 先 进 性 教 育 活 动 的 成 果 以 制 度 化 的 形 式 切 实 得 到 巩 固 和 提 高 。 我 们 一 定 要 充 分 认 识 搞 好 这 一 阶 段 活 动 的 重 要 性 ， 积 极 参 加 到 这 一 阶 段 的 活 动 中 来 。 他 还 就 整 改 提 高 阶 段 的 方 法 步 骤 和 具 体 要 求 作念 了 部 署 。
一 、 认 真 制 定 整 改 方 案 和 整 改 措 施 。 党 员 个 东说念主 要 根 据 自 己 存 在 的 问 题 和 党 组 织 的 评 议 意 见 ， 制 定 个 东说念主 整 改 计 划 ， 并 报 党 支 部 审 核 。 各 党 支 部 要 根 据 履 行 领 导 职 责 要 求 、 工 作 任 务 和 反 馈 意 见 ， 以 及 反 映 出 来 的 党 员 队 伍 建 设 中 带 有 普 遍 性 、共 同 性 的 问 题 ， 分 别 制 定 出 整 改 方 案 ， 报 院 党 总 支 审 核 。
二 、 集 中 进 行 整 改 。 整 改 方 案 制 定 后 ， 要 集 中 时 间 和 精 力 ， 对 存 在 的 突 出 问 题 进 行 整 改 。 党 员 个 东说念主 整 改 计 划 由 党 支 部 督 促 其 落 实 ； 党 支 部 书 记 个东说念主 整 改 计 划 及 党 支 部 整 改 方 案 由 党 总 支 督 促 其 落 实 。 党 组 织 对 那 些 履 行 党 员 义 务 不 够 好 、 不 完 全 具 备 党 员 条 件 的 党 员 ， 要 进 行 谈 话 诫 勉 ； 群 众 意 见 较 大 、 反 映 问 题 较 多 的 ， 接 受 组 织 帮 助 教 育 态 度 不 端 正 ， 不 符 合 党 员 条 件 的 ， 报 郑 州 大 学 党 委 审 查 同 意 后 ， 根 据 《 党 章 》 和 党 内 有 关 规 定 ， 按 照 正 常 程 序 进 行 处 理 。
三 、 公 布 整 改 情 况 ， 接 受 群 众 监 督 。 集 中 整 改 阶 段工 作 基 本 结 束 后 ， 各 党 支 部 要 在 一 定 范 围 内 公 布 本 支 部 的 整 改 情 况 ， 要 听 取 群 众 意 见 ， 接 受 群 众 监 督 。 各 党 支 部 应 在 适 当 的 时 间 召 开 支 部 会 ， 交 流 党 员 个 东说念主 的 整 改 情 况 ， 肯 定 成 绩 ， 找 出 差 距 。
四 、 总 结 验 收 。 整 改 提 高 阶 段 结 束 时 ， 各 支 部 要 按 照 要 求 对 整 改 提 高 阶 段 的 工 作 进 行 自 查 自 检 ， 搞 好 总 结 ， 并 通 过 适 当 形 式 在 全 体 党 员 中 进 行 先 进 性 教 育 活 动 满 意 度 测 评 ， 多 数 不 满 意 的 ， 要 重 新 进 行 补 课 。
最 后 ， 他 要 求 全 院 共 产 党 员 要 继 续 按 照 上 级 党 委 的 要 求 和 部 署 ， 在 院 党 总 支 的 领 导下 ， 振 奋 精 神 ， 集 中 精 力 ， 努 力 工 作 ， 善 始 善 终 ， 圆 满 完 成 先 进 性 教 育 活 动 的 各 项 任 务 ， 全 面 推 进 学 院 的 各 项 工 作 稳 步 向 前 。
( 党 总 支 刘 要 榜 )
“ 教 师 节 、中 秋 节 ” 致 全 体 同 仁 的
慰 问 信
各 位 同 仁 ：
喜 讯 适 至 金 菊 逸 ， 捷 报 频 传 丹 桂 香 。 值 此 “ 教 师 节 、 中 秋 节 ” 来 临 之 际 ， 我 向 辛 勤 工 作 的 全 体 同 仁 致 以 节 日 的 祝 福 ！
升 达 建 校 已 近 十 二 年， 每 一 个 进 步 都 凝 聚 着 你 们 的 辛 勤 劳 动 和 无 私 奉 献 。 你 们 的 爱 岗 敬 业 ， 奠 定 了 我 院 蓬 勃 发 展 的 雄 厚 基 础 ， 激 励 着 我 院 莘 莘 学 子 健 康 成 长 ， 造 就 了 一 批 批 栋 梁 之 才 。 本 学 年 ， 我 院 在 校 生 将 逾 一 万 五 千 东说念主 ， 教 职 工 逾 千 东说念主 ， 我 欣 喜 地 感 受 着 学 院 的 迅 速 发 展 。 今 后 ， 我 们 将 在 稳 定 学 院 规 模 的 基 础 上 更 加 注 重 质 量 发 展 ， 努 力 提 高 科 研 水 平 。 让 我 们 更 加 团 结 奋 进 ， 继 承 和 发 扬 志 存 高 远 、 为 东说念主 师 表 、 严 谨 笃 学 的 优 良 传 统 ， 努 力 工 作 。 相 信 在 全 体 同 仁 的 共 同 努 力 下 ， 我 院 必 将 成 为 全 国 一 流 的 民 办 高 校 。
最 后 ， 祝 各 位 同 仁 佳 节 愉 快 ！ 万 事 如 意 ！ 阖 家 欢 乐 ！
创 办 东说念主 王 广 亚
2005年 9月 9日
招生责任 圆满完成
我 院 2005 年 招 生 录 取 工 作 圆 满 完 成 。
2005 年， 我 院 招 生 计 划 为 5360 东说念主 ， 其 中 专 升 本 计 划 1900 东说念主 、 普 通 本 科 计 划 3100 东说念主 、 专 科 计 划 360 东说念主 。为 作念 好 今 年 的 招 生 工 作 ， 我 院 分 别 成 功 组 织 了 3 次 招 生 宣 传 活 动 ； 并 与 41 所 高 中 建 立 了 生 源 共 建 基 地 。
今 年 的 录 取 工 作 从 7月 9 日 到 8 月 22日 历 时 44天 ， 经 过 招 办 和 录 取 东说念主 员 不 畏 酷 暑 、 加 班 加 点 、 严 谨 工 作 ， 终 于 顺 利 完 成 了 今 年 的 招 生 录 取 任 务 。
我 院 今 年 分 别 在 河 南 、 黑 龙 江 、 吉 林 、 山 东 、 天 津 、山 西 、 河 北 、 福 建 、 广 西 等 九 省 市 有 招 生 计 划 。
今 年 报 考 我 院 的 考 生 东说念主 数 可 用 火 爆 来 形 容 。 在 河 南 ，我 院 本 科 计 划 2812东说念主 ， 而 分 数 线 以 上 第 一 志 愿 考 生 就 有 4847 东说念主 ， 超 出 计 划 2035东说念主 ， 其 中 1 东说念主 为 重 点 线 以 上 ， 可 以 获 得 我 院 入 学 奖 学 金 2 万 元 。 我 院 今 年 文 科 录 取 分 数 线 为 505 分 ， 超 出 分 数 线 12 分 ； 理 科 录 取 线 503 分 ， 超 出 分 数 线 7 分 。 专 科 计 划 360东说念主 ， 而 分 数 线 以 上 第 一 志 愿 考 生 就 有 1430东说念主 ， 超 出 计 划 1070 东说念主 ， 文 科 录 取 线 416分 ， 理 科 录 取 线 406 分 。 在 黑 龙 江 、 吉 林 、 河 北、 山 西 、 山 东 等 省 ， 第 一 志 愿 分 数 线 考 生 也 分 别 超 出 招 生 计 划 数 百 东说念主 ， 招 生 形 势 普 遍 较 好 。
这 些 成 绩 的 取 得 ， 是 我 院 在 创 办 东说念主 领 导 下 、 全 体 师 生 共 同 努 力 的 结 果 ， 也 是 我 院 招 生 宣 传 工 作 扎 实 有 效 ， 办 学 质 量 、 办 学 成 绩 、 社 会 影 响 稳 步 提 高 的 结 果 。
（ 招 生 办 ）
重生报到 盛况空前
( 院劝诱在究诘台前关情愫睬重生 王敏华/ 摄 )
如 果 说 ， 每 年 六 月 的 毕 业 典 礼 ， 是 收 获 的 盛 会 ； 那 么 ， 每 年 九 月 的 新 生 报 到 ， 则 是 播 种 的 季 节 。
9月 11日 ， 升 达 校 园 里 一 大 早 就 车 水 马 龙 ， 东说念主 声 鼎 沸。 今 年 新 招 的 3000 多 名 本 科 生 和 近 400 名 专 科 生 陆 续 前 来 报 到 。 为 了 搞 好 这 次 新 生 报 到 工 作 ，学 校 各 部 门 作念 了 充 分 准 备 ： 主 干 说念 上 ， 彩 旗 飘 扬 ， 鲜 花 簇 开 ； 欢 迎 标 语 和 宣 传 板 报 一 字 排 开； 各 系 的 接 待 站 前 ， 教 师 和 学 生 热 情 迎 接 新 生 报 到 。
每 当 一 辆 校 车 开 来 ， 新 生 和 家 长 刚 刚 下 车 ， 满 面 春 风 的 同 学 就 迎 上 前 去 ， 接 过 行 李 ， 引 导 新 生 到 各 系 ， 然 后 是 交 费 、 注 册 、 领 生 活 用 品 、 安 排 宿 舍 … … 而 家 长 ， 则 到 校 史 馆 参 不雅 ， 或 在 大 礼 堂 休 息 。
在 行 政 楼 前 的 咨 询 台 前 ， 侯 恒 院 长 、 戎 庭 银 书 记 、 张 强 武 常 务 副 院 长 、 张 平 之 副 院 长 和 王 淑 芳 董 事 等 热 情 地 回 答 新 生 提 出 的 各 类 问 题 ， 帮 助 他 们 解 决 困 难 。 各 系 主 任 也 在 各 系 接 待 点 前 ， 忙 着 接 待 新 生 。
由 于 今 年 我 院 生 源 火 爆 ， 招 生 规 模 空 前 ， 加 上 8 月26 日 提 前 报 到 的 2000 多 名 专 升 本 新 生 ， 今 年 我 院 新 生 总 数 达 5300 多 东说念主 ， 全 院 在 校 生 将 突 破 16000 东说念主 ， 形 势 一 派 大 好 。
随 着 时 间 的 推 移 ， 前 来 报 到 的 新 生 越 来 越 多 ， 整 个 校 园 熙 熙 攘 攘 ， 一 派 火 热 景 象 。 但 由 于 安 排 得 科 学 合 理 ， 各 项 工 作 作念 得 扎 实 到 位 ， 一 切 都 是 那 样 有 条 不 紊 ， 秩 序 井 然 。
据 统 计 ， 我 院 全 天 安 排 了 80 多 个 车 次 到 火 车 站 接 运 新 生 和 家 长 3000 多 东说念主 。 食 堂 、 健 康 中 心 、 宿 舍 、 后 勤 等 部 门 全 力 服 务 ， 保 证 了 当 天 20000 多 东说念主 的 生 活 供 应。
（ 本 刊 记 者 ）
我 院 164 东说念主 考 取 研 究 生
在 院 领 导 的 关 怀 下， 在 各 系 老 师 的 指 导 下 ， 通 过 同 学 们 的 不 懈 努 力 ， 我 院 毕 业 生 在 今 年 研 究 生 全 国 统 一 入 学 考 试 中 取 得 了 良 好 成 绩 。 在 2005 届 2566名 本 科 毕 业 生 中 ， 有 164 东说念主 考 取 研 究 生 。 其 中 资 讯 系 41东说念主 ， 国 贸 系 39东说念主 ， 外 语 系 35东说念主 ， 企 管 系 17东说念主 ， 文 法 系 16东说念主 ， 营 销 系 9东说念主 ， 管帐 系 7东说念主 。
在 这 164 东说念主 中 ， 有 不 少 考 取 了 全 国 名 牌 大 学 。 如 ： 文 法 系 樊 仲 晋 同 学 考 取 了 清 华 大 学 法 律 专 业 ， 营 销 系 段 金 博 、 和 外 语 系 郭 慧 敏 同 学 分 别 考 取 了 浙 江 大 学 企 业 管 理 和 语 言 学 专 业 ， 外 语 系 刁 曼 云 同 学 考 取 了 中 国 东说念主 民 大 学 语 言 学 专 业 ， 企 管 系 李 晶 同 学 考 取 了 复 旦 大 学 传 播 学 专 业 ， 外 语 系 孙 好意思 娟 和 企 管 系 林 百 宏 同 学 分 别 考 取 了 厦 门大 学 英 语 语 言 学 和 企 业 管 理 专 业 。 还 有 10 名 同 学 考 入 中 南 财 经 政 法 大 学 。
这 些 成 绩 的 取 得 ， 说 明 了 我 院 教 学 水 平 稳 定 上 升 ， 素 质 教 育 扎 实 有 效 ， 在 全 省 民 办 院 校 中 处 于 领 先 地 位 ， 赢 得 了 社 会 良 好 信 誉 。
（ 教 务 处 ）
我 院 设 立 艺 术 系
为 全 面 贯 彻 国 家 教 育 方 针 ， 加 强 好意思 育 教 育 ， 我 院 今 年 新 设 立 艺 术 系 。
艺 术 系 主 要 开 设 声 乐、 器 乐 、 舞 蹈 等 专 业 ， 今 年 招 生 57 东说念主 。 由 河 南 省 著 名 音 乐 教 育 家 肖 生 教 授 担 任 系 主 任 ， 现 有 专 兼 职 教 师 12 东说念主 。
为 了 满 足 艺 术 系 的 教 学 需 要 ， 创 办 东说念主 投 资 800 多 万 元 ， 在 我 院 新 建 了 一 所 艺 术 中 心 大 楼 。
艺 术 系 下 设 艺 术 教 研 室 ， 全 面 负 责 音 乐 表 演 专 业 的 教 学 研 讨 工 作 和 全 院 的 公 共 艺 术 基 础 教 育 。 遵 照 我 院 “ 务 实 、 创 新 ” 的 教 学 原 则 ， 主 要 培 养 德 智 体 全 面 发 展 ， 适 应 21 世 纪 需 求 的 复 合 型 东说念主 才 。
（ 艺 术 系 池 浩 东 ）
学术阐述 勿忘国耻
9月 7日 晚 ， 郑 州 大 学 历 史 学 院 教 授 、 中 国 近 现 代 史 学 会 常 务 理 事 徐 有 礼 先 生 在 龙 湖 报 告 厅 为 我 院 师 生 作 了 一 场 题 为 “ 中 华 的 壮 举 ， 战 争 史 上 的 奇 不雅 —— 纪 念 中 国 抗 日 战 争 胜 利 60周 年 ” 的 学 术 报 告 。
报 告 会 上 ， 徐 教 授 围 绕 毛 泽 东 同 志 所 说 的 “ 中 国 抗 日 战 争 是 中 华 民 族 的 壮 举 ， 战 争 史 上 的 奇 不雅 ， 惊 天 动 地 的 伟 业 ” ， 通 过 一 个 个 惨 烈 的 事 件 、 英 勇 奋 斗 的 东说念主 物 ， 将 我 们 带 进 了 那 战 火 纷 飞 的 年 代 ， 给 我 们 进 行 了 一 次 深 刻 的 历 史 教 育 ， 让 我 们 铭 记 历 史 ， 勿 忘 国 耻 ， 牢 记 历 史 使 命 。
（ 营 销 系 通 讯 部 李 森 ）
第二版：校园生存
以爱心营造总务责任新局面
—— 在 总 务 工 作 会 议 上 的 讲 话
驻 校 董 事 王 淑 芳
各 位 同 仁 ：
大 家 好 ， 新 学 年 开 始 了 ， 在 这 里 我 真 诚 地 感 谢 老 同 仁 ， 热 情 地 欢 迎 新 同 仁 ！
过 去 的 一 年 ， 总 务 处、 公 关 室 、 会 计 室 的 全 体 同 仁 贯 彻 创 办 东说念主 “ 伦 理 、 创 新 、 品 质 、 绩 效 ” 的 办 学 理 念 。 皆 心 协 力 、 奋 力 拼 搏 、 任 劳 任 怨 ， 圆 满 地 完 成 了 公 关 、 财 务 、 基 建 、 伙 食 供 应 、运 输 、 保 卫 、 维 修 等 各 项 任 务 。 得 到 了 领 导 的 好 评 和 师 生 的 赞 扬 。
我 们 取 得 这 些 成 绩 的 原 因 ， 一 是 贯 彻 创 办 东说念主 的 办 学 理 念 ， 二 是 发 扬 团 队 精 神 ， 三 是 提 高 了 服 务 意 识 和 服 务 艺 术 。另 外 ，我 们 还 抓 了 “ 早 、 严 、 快 、 好 ” 四 个 方 面 。 “ 早 ” 就 是 逢 事 早 计 划、 早 准 备 、 早 安 排 ； “ 严 ” 就 是 严 格 执 行 计 划 、 严 格 执 行 命 令 、 严 格 贯 彻 标 准 ； “ 快 ” 就 是 提 高 工 效 ， 缩 短 工 期 。 “ 好 ” 就 是 保 证 质 量 。
同 仁 们 ， 在 过 去 的 学 期 中 ， 大 家 作念 出 了 很 大 成 绩 。 特 别 是 ： 总 务 长 大 公 无 私 、 坚 持 原 则 ； 李 博 主 任 严 谨 、 敬 业 ；张 延 霞 改 革 学 费 划 拨 方 法 ； 邢 国 义 改 建 浴 池 床 柜 ； 乔 永 亮 在 没 有 高 级 工 程 师 的 情 况 下 ， 完 成了 营 建 科 建 电 业 务 的 各 项 工 作 ； 张 其 武 务 实 肯 干 ； 陈 怡 认 真 细 致 ； 伙 食 科 王 鸽 子 吃 苦 耐 劳 、任 劳 任 怨 ； 程 科 长 安 全 意 识 、 办 案 能 力 强 ； 赵 万 友 主 任 积 极 公 关 。 在 这 里 我 还 要 表 扬 的 有 ：营 建 科 全 体 同 仁 在 申 科 长 带 领 下 ， 不 怕 炎 暑 、 克 服 种 种 困 难 ， 按 时 完 成 建 设 任 务 ； 退 休 职 工 周 密 善 假 期 不 休 息 ， 将 学 务 处 的 3 间 咨 询 室 打 扫 得 干 干 净 净 ； 郭 风 云 、 李 洪 亮 等 假 期 在 董 事 室 值 班 ， 从 不 提 条 件 ； 总 机 室 朱 慧 芳 一 东说念主 负 责 全 院 的 电 话 … … 当 然 ， 要 表 扬 的 还 有 很 多 。 愿 以 上 诸 位 戒 骄 戒 躁 、 百 尺 竿 头 更 上 层 楼 。
望 大 家 向 他 们 学 习 ，学 习 他 们 公 而 忘 私 的 奉 献 精 神 ， 认 真 负 责 的 工 作 精 神 ， 奋 发 向 上 的 进 取 精 神 。
为 进 一 步 搞 好 我 院 的 总 务 、 会 计 和 公 关 工 作 ， 我 们 应 定 准 位 置 ， 以 良 好 的 服 务 意 识 ， 落 实 创 办 东说念主 的 办 学 理 念 。
总 务 、 公 关 、 财 务 工 作 说 到 底 就 是 行 政 杂 务 ， 它 具 有 多 变 性 、 复 杂 性 和 社 会 性 ， 其 主 要 职 责 就 是 为 教 学 、 为 教 职 员 工 和 学 生 生 活 作念 好 物 质 保 障 。 可 以 说 ， 我 们 工 作 的 定 位 就 是 交 往 和 事 务 性 服 务 。 要 作念 好 这 个 工 作 ， 就 应 该 认 真 研 究 事 务 性 服 务 的 特 点 。 事 务 性 服 务 的 特 点 是 ： “ 服 务 无 小 事 ， 服 务 没 止 境 ” 。 服 务 要 苦 练 基 本 功 ， 作念 事 要 作念 到 越 周 到 越 好 ， 越 及 时 越 好 ， 越 热 越 好 ， 越 耐 心 越 好 。 记 住 ， 受 再 大 的 委 屈 也 不 要 发 火 ； 因 为 ， 发 火 会 对 别 东说念主 造 成 难 以 弥 补 的 伤 害 ， 就 像 钉 子 钉 在 木 版 上 ， 那 钉 眼 是 不 好 弥 合 的 。 热 情 好 像 磁 铁 ， 有 极 大 的 吸 引 力 。 要 作念 到 这 些 靠 什 么 ， 靠 一 颗 爱 心 。
创 办 东说念主 王 广 亚 博 士 提 出 “ 爱 心 、 关 心 和 耐 心 ” 。 爱 心 是 关 心 和 耐 心 的 内 在 动 力 ， 而 关 心 和 耐 心 是 爱 心 的 外 在 表 现 。 今 天 ， 我 就 爱 心 ， 讲 些 意 见 ， 供 大 家 参 考 。
首 先 ， 什 么 是 爱 ？ 不 同 的 东说念主 有 不 同 的 解 释 。 如 爱 是 对 东说念主 对 物 的 很 深 的 感 情 ； 爱 是 甘 心 情 愿 的 付 出 ； 爱 是 毫 不 利 己、 专 门 利 东说念主 ； 爱 是 动 力 等 。 就 爱 的 作 用 而 言 ， 我 较 为 欣 赏 “ 爱 是 动 力 ” ；因 为 真 挚 纯 朴 的 爱 可 以 净 化 心 灵 ， 提 升 东说念主 格 ， 营 造 良 好 的 东说念主 际 环 境 。 对 团 队 来 说 ， 团 队 和 谐 万 事 兴 ； 对 社 会 来 说 ， 若 大 家 都 献 出 一 点 爱 ， 社 会 将 变 成 好意思 好 的 天 堂 。
“ 爱 心 是 无 止 境 的 ” ， 东说念主 东说念主 都 应 不 断 培 育 爱 心 、 完 善 爱 心 。 那 么 ， 如 何 培 养 自 己 的 爱 心 呢 ？
培 养 爱 的 方 法 就 是 学 习 、 实 践 、 体 验 、 总 结 、 提 高 的 循 环 。 学 习 什 么 ？ 学 有 关 爱 心 的 论 述 ， 学 有 关 修 养 的 著 作 ，学 有 关 爱 的 格 言 。
怎 样 学 呢 ？ 应 弄 清 论 述 、 著 作 的 时 代 背 景 ， 格 言 的 使 用 时 机 和 对 象 。 这 里 只 就 格 言 的 使 用 对 象 说 些 看 法 。 因 为 格 言 使 用 不 当 就 必 然 事 与 愿 违 。
像 “ 忠 言 逆 耳 利 于 行 ” 、 “ 良 药 苦 口 利 于 病 ” 是 接 受 批 评 的 东说念主 用 的 。 “ 恶 言 一 句三 冬 寒 ， 好 话 一 句 三 春 暖 ” 是 批 评 别 东说念主 时 应 警 惕 的 。
“ 滴 水 之 恩 当 涌 泉 相 报 ” ， 是 受 恩 东说念主 用 的 。 “ 离 了 谁 地 球 都 转 " 是 说 东说念主 东说念主 应 虚 心 。 “ 以 牙 还 牙 ” 是 对 敌 东说念主 的 ， 不 可 用 于 同 仁 更 不 可 用 于 一又 友 。
还 有 ， 就 上 下 级 而 言， 上 级 应 尽 量 关 心 下 级 、 下 级 应 尊 重 上 级 ； 上 级 应 尽 量 考 虑 下 级 作念 事 之 难 ， 下 级 要 理 解 上 级 苦 衷 。
同 仁 们 ， 应 多 取 别 东说念主之 长 ， 以 补 己 之 短 ， 千 万 不 可 以 己 之 长 ， 比 东说念主 之 短 。 多 想 别 东说念主 对 自 己 的 好 处 和 帮 助 ， 这 样 ，就 会 象 周 总 理 那 样 ， 情 不 自 禁 地 作念 出 “ 爱 别 东说念主 之 事 ” 。 下 雨 行 车 ， 他 告 诉 司 机 ： “ 开 慢 点 ， 别 让 泥 水 溅 在 行 东说念主 身 上 。 ” 当 理 发 师 刮 破 他 的 脸 对 他 说 “ 对 不 起 ” 时 ， 总 理 笑 着 说 ： “ 是 我 对 不 起 你 ， 我 咳 嗽 没 事 先 告 诉 你 ” 。 他 “ 心 里 装 着 全 国 东说念主 ， 惟 独 没 有 自 己 ” 。
所 谓 实 践 就 是 学 以 致 用 ， 所 谓 体 验 就 是 体 味 爱 心 的 真 谛 ， 把 持 爱 心 的 表 现 技 巧 。 所 谓 总 结 提 高 ， 循 环 就 是 总 结 爱 心 产 生 的 效 果 ， 找 出 爱 心 不 足 的 原 因 ， 加 以 改 进 、 提 高 。 我 想 大 家 会 这 样 作念 ， 会 为 创 造 爱 的 环 境 而 努 力 ， 会 在 爱 的 环 境 里 工 作 、 学 习 和 生 活 。
这 里 ， 我 还 要 说 说 “ 不 慎 世 ， 宽 严 皆 误 ” 。 作念 东说念主 应 不 断 教 化 自 我 ， 慎 世 决 定 方 略 ， 以 爱 为 根 基 ，以 包 容 之 气 ， 平 等 友 爱 之 心 待 东说念主 接 物 ， 这 样 就 小 事 会 干 好 ， 大 事 能 干 成 。
现 在 全 党 都 在 进 行 “ 保 先 ” 教 育 ， 结 合 我 们 的 实 际 工 作 ， 我 倡 议 以 下 几 点 ： 一 是 每 位 同 仁 每 周 作念一 件 好 事 。 并 要 及 时 报 到 各 单 位叔叔偷玩侄女 主 管 处 ， 突 出 的 要 在 全 院 提 出 表 扬 ； 二 是 用 爱 心 养 成 节 约 一度 电 、 一 滴 水 的 习 惯 ； 三 是 希 望 各 位 要 求 进 步 的 同 仁 ， 多 写 入 党 申 请 书 ； 四 是 团 结 互 助 、 每个 班 组 月 月 创 新 。
同 仁 们 ， 让 我 们 更 紧 密 地 团 结 起 来 ， 去 创 造 升 达 爱 心 、 关 心 和 耐 心 的 新 篇 章 ！
（ 2005年 9月 1日 ）
通 报
经 各 部 门 推 荐 ， 院东说念主 事 考 核 会 议 审 查 决 定 ， 下 列 教 职 工 被 评 为 2004— 2005 学 年 第 二 学 期 优 秀 教 职 工 ，请 广 大 同 仁 效 仿 。
教 师 ： 韩 金 红 王 筱 红 寇 玉 琴 赵 雪 梅 叶 冬
王 双 平 孙 子 文 申 国 维 谢 彩 凤 刘 广 彦
陈 培 基 陈 自 立
辅 导 员 李 艳 玲 刘 贺 猛 吴 志 超 刘 清 华
职 员 ：俞 昊 张 其 武 张 琨 穆 利 涛 李 新 颖
沈 定 军 李 心 记
工 友 ：乔 爱 荣 王 金 英 代 全 生 张 新 杰 张 华 强
周 密 善 林 方 蔚
东说念主 事 室
2005年 8月 25日
迎 新 花 絮
良 好 形 象
我 院 体 育 部 老 师 、 国 旗 班 成 员 和 军 训 教 官 负 责 在 火 车 站 出 站 口 迎 接 新 生 。 他 们 顶 着 烈 日 ， 一 边 为 新 生 拿 行 李 、 领 路 、 给 新 生 解 答 疑 问 、 端 茶 送 水 ； 一 边 带 领 新 生 去 乘 车 地 点 排 队 ， 维 持 秩 序 ， 一 直 把 他 们 奉上 校 车 。 他 们 良 好 的 形 象 和 礼 貌 的 仪 态 ， 受 到 了 新 生 和 家 长 的 好 评 。
热 情 接 待
今 年 我 院 第 一 次 招 收 艺 术 系 学 生 ， 文 法 系 学 生 会 主 动 承 担 了 该 系 新 生 的 接 待 任 务 ， 他 们 租 来 3 辆 三 轮 车 ， 为 新 生 接 送 行 李 ， 跑 了 一 趟 又 一 趟 。
在 紧 张 的 报 名 过 程 中， 有 一 些 新 生 与 家 长 失 去 了 联 系 或 丢 失 了 证 件 和 一 卡 通 ， 广 播 中 心 及 时 为 他 们 排 忧 解 难 ， 一天 中 共 播 出 寻 东说念主 启 事 66条 ， 招 领 启 事 15条 。
国 旗 班 一 些 成 员 在 校 史 馆 担 任 义 务 讲 解 员 ， 他 们 得 体 的 礼 仪 ， 微 笑 的 讲 解 ， 让 新 生 和 家 长 在 了 解 学 校 历 史 的 同 时 对 升 达 留 下 良 好 印 象 。
院 社 团 联 合 会 自 发 组 织 成 员 组 成 “ 不 文 明 行 为 纠 察 小 分 队 ” ， 在 校 内 制 止 吸 烟 、 乱 扔 垃 圾 等 不 文 明 行 为 ， 并 负 责 清 理 地 面 ， 保 持 学 校 卫 生 ， 赢 得 新 生 和 家 长 的 赞 誉 。
周 到 服 务
为 方 便 新 生 乘 车 和 行 李 放 置 ， 我 院 特 意 印 制 了 一 批 行 李 卡 和 乘 车 卡 ， 学 生 的 大 件 行 李 上 都 贴 着 写 有 姓 名 、 专 业 和 联 系 方 式 的 行 李 卡 ， 与 乘 车 卡 一 同 上 车 ， 避 免 了 行 李 丢 失 的 现 象 。
学 生 会 在 报 名 处 设 立 展 板 ， 提 供 了 详 细 的 宿 舍 分 布 图 ， 为 新 生 及 时 找 到 自 己 的 宿 舍 提 供 了 极 大 方 便 。
伙 食 科 在 校 内 设 置 了 免 费 茶 水 供 应 站 ， 各 食 堂 除 提 供 丰 盛 餐 饮 外 ， 还 在 校 内 设 立 了 5 个 快 餐 供 应 点 。
（ 学 通 社 ）
文 明 升 达 东说念主
踊 跃 捐 款 献 爱 心
毕 业 前 夕 ， 当 听 说 我 院 尚 有 百 余 名 应 届 学 生 因 欠 缴 学 费 而 不 能 顺 利 拿 到 毕 业 证 书 时 ， 伙 食 科 各 餐 厅 老 板 主 动 捐 款 共 计 6910元 ， 用 于 帮 助 贫 困 毕 业 生 缴 纳 学 费 。 其 中 山 盟 乳 业 老 板 钱 一 宾 捐 款 3000元 ， 南 一 食 堂 老 板 王 红 杰 捐 款 1000 元 ， 教 工 餐 厅 老 板 王 亚 平 捐 款 500 元 。
王 淑 芳 董 事 得 知 消 息 后 深 受 感 动 ， 立 即 指 示 学 务 处 安 排 好 此 事 ， 既 要 让 贫 困 学 子 感 受 到 社 会 的 关 爱 ， 缓 解 困 难 ，又 要 让 他 们 以 各 餐 厅 老 板 为 榜 样 ， 学 会 感 恩 ， 学 会 爱 东说念主 。 6月 14日 ， 经 各 系 推 荐 ， 学 务 处 审 核 后 的 七 名 毕 业 生 已 收 到 捐 款 ， 并 在 资 助 后 全 部 缴 清 学 费 。 他 们 表 示 ， 今 后 将 以 各 餐 厅 老 板 为 榜 样 ， 奉 献 爱 心 ， 回 馈 社 会 ， 在 力 所 能 及 的 情 况 下 尽 量 帮 助 自 己 身 边 需 要 帮 助 的 东说念主 。
在 四 年 的 学 习 生 活 中， 我 院 的 贫 困 生 受 到 了 伙 食 科 及 下 属 各 餐 厅 老 板 的 关 心 和 爱 护 ， 为 了 他 们 吃 好 吃 饱 ， 食 堂 设 立 了 贫 困 生 专 用 窗 口 ， 有 的 老 板 还 免 费 资 助 贫 困 生 的 伙 食 ， 或 提 供 工 作 岗 位 ， 让 贫 困 生 打 工。
他 们 的 义 举 得 到 了 同 学 们 的 回 报 。 在 6月 16日 的 毕 业 生 校 园 巡 礼 中 ， 毕 业 生 同 学 将 手 中 的 鲜 花 献 给 这 些 默 默 无 闻 的 炊 事 员 工 ， 以 表 达 他 们 心 中 的 感 激 。
（ 劳 卫 科 韩 炎 涛 ）
各单元见报稿件统计表
（2004.9.1——2005.7.1）
单 位
数 量（ 篇）
单 位
数 量（篇）
单 位
数 量（篇）
学通社
94
党总支
10
招生办
3
外语系
64
教务处
9
升光字画社
3
管帐系
43
书记室
9
体育部
2
营销系
33
办事处
9
公外部
2
安琪影协
30
共科部
5
绿语体裁社
2
国贸系
28
藏书楼
5
公关室
1
资讯系
23
院团委
4
社团勾通会
1
企管系
20
外事办
4
院乒协
1
学务处
17
东说念主事室
3
文法系
16
总务处
3
新 生 入 馆 教 育
8月 30日 ， 图 书 馆 对 2000 名 专 升 本 新 生 进 行 了 入 馆 教 育 。 在 不雅 看 了 “ 图 书 馆 简 介 与 利 用 ” 专 题 片 后 ， 由 曹 馆 长 向 同 学 们 介 绍 了 图 书 馆 的 发 展 、 利 用 、 数 据 库 资 源 和 规 章 制 度 等 。
（ 图 书 馆 ）
方 便 教 师 上 网
在 创 办 东说念主 的 关 心 下 ， 图 书 馆 对 教 师 阅 览 室 的 21 台 电 脑 主 机 进 行 了 更 新 ， 提 高 了 配 置 和 内 存 ， 使 网 速 大 大 加 快 ， 效 率 明 显 提 高 。 方 便 了 教 师 上 网 查 阅 资 料 。
（ 图 书 馆 ）
第三版：文化素养
● 教 学 园 地
备讲义 备学生 备课堂
—— 我 的 教 学 实 践 与 体 会 之 一
在 教 学 过 程 中 ， 每 一 位 教 师 都 会 根 据 自 己 的 学 科 特 点 和 个 东说念主 风 格 ， 总 结 出 适 合 自 己 的 教 学 方 法 来 ， 现 将 我 的 一些 体 会 与 大 家 交 流 。
一 、 备 教 材
首 先 ， 要 吃 透 教 材 ： 一 要 站 在 学 科 前 沿 ， 随 时 掌 持 本 学 科 最 新 、 最 全 面 、 最 尖 端 的 信 息 理 论 。 我 自 承 担 了 《 流 通 经 济 学 》 的 教 学 任 务 后 ， 除 了 钻 研 经 典 理 论 知 识 外 ， 对 诸 如 新 制 度 经 济 、 交 易 费 用 理 论 等 该 学 科 的 西 方 最 新 研 究 成 果 也 积 极 消 化 吸 收 ， 并 融 入 到 自 己 的 知 识 体 系 中 。 这 样 ， 在 课 堂 教 学 和 辅 导 答 疑 时 才 能 作念 到 游 刃 有 余。
二 要 能 以 教 材 上 的 经 济 理 论 知 识 系 统 解 释 或 解 决 现 实 生 活 中 的 经 济 问 题 。 我 将 索 尼 外 聘 洋 CEO 斯 特 林 格 事 件 、 宝 洁 SK－ 2 诉 讼 案 、 雅 芳 首 获 国 家 直 销 权 等 近 来 的 经 济 事 件 作 为 典 型 案 例 在 课 堂 上 进 行 不 同 角 度 的 详 尽 评 述 ， 使 学 生 对 空 泛 的 理 论 知 识 有 了 切 合 实 际 的 认 识 。
三 是 要 有 宽 广 的 知 识 面 和 多 层 次 的 知 识 结 构 。 学 生 的 性 情 、 爱 好 、 情 趣 等 各 有 差 异 ， 因 而 ， 也 需 要 我 们 的 引 导 手 段 多 样 化 。 历 史 、 环 保 、 声 律 、 社 会 结 构 分 析 等 都 是 我 与 学 生 进 行 课 堂 有 效 沟 通 的 桥 梁 。
其 次 ， 须 精 心 策 划 好 教 材 内 容 ， 作念 到 点 与 面 的 结 合 。 点 是 指 选 准 知 识 点 ： 找 出 重 点 ， 选 出 中 心 环 节 ； 面 是 指 涉 及 面 ， 要 求 广 而 深 。 总 体 上 ， 以 教 材 为 主 线 索 ， 设 计 一 个 清 晰 而 明 确 的 理 论 架 构 ， 提 出 重 点 ，轻 重 有 别 。 重 点 部 分 细 讲 ， 次 要 部 分 一 提 而 过 ； 并 且 在 每 堂 课 上 穿 插 一 个 重 点 案 例 ， 用 以 分 析 阐 述 ， 说 明 理 论 。 如 对 前 段 时 间 “ 铁 矿 石 涨 价 ” 这 个 热 点 案 例 的 分 析 。媒 体 报 说念 说 涨 价 是 日 本 为 中 国 设 置 的 “ 价 格 陷 阱 ” ， 我 们 通 过 课 堂 所 学 的 5大 基 本 经 济 规 律 的 分 析 ， 论 证 了 涨 价 未 必 就 是 阴 谋 ， 从 实 践 上 证 实 市 场 经 济 规 律 的 自 然 调 节 作 用 ， 使 同 学 们 切 身 感 悟 到 什 么 是 商 业 游 戏 准 则 ， 既 激 发 了 学 生 的 求 知 欲 ， 又 巩 固 了 基 础 理 论 知 识 ， 培 养 了 学 生 与 社 会 实 践 融 合 的 能 力 。
二 、 备 学 生
学 生 可 塑 性 很 强 ， 要 想 调 动 学 生 的 学 习 热 情 ， 必 须 深 入 到 他 们 中 间 ， 作念 到 心 中 有 数 。 大 一 新 生 ， 对 社 会 经 济 的 了 解 还 是 表 层 的 ， 缺 乏 上 升 到 理 论 层 面 ， 理 智 地 看 待 解 决 问 题 的 能 力 。 这 就 需 要 教 师 培 养 他 们积 极 良 好 的 学 习 心 态 ， 形 成 一 个 “ 从 陌 生 ， 到 感 兴 趣 ， 再 到 投 入 ” 这 样 一个 步 步 渐 升 的 学 习 过 程 。 如 为 了 让 学 生 了 解 什 么 是 《 经 济 学 》 ， 并 引 起 他 们 的 兴 趣 ， 在 第 一 节 课 开 篇 ， 我 们 就 引 用 了 “ 温 州 鞋 ” 被 烧 事 件 。 “ 物 好意思 价 廉 ” 这 一 传 统 的 营 销 理 念 在 欧 洲 却 遭 到 了 封 杀 ， 通 过 这 一 案 例 学 习 ， 延 伸 了 同 学 们 的 视 野 ， 扩 大 了 想 维 空 间 ， 引 起 了 大 家 的 学 习 兴 趣 。
三 、 备 课 堂
备 课 堂 要 把 持 节 奏 ，遵 循 课 堂 规 律 。 课 堂 50 分 钟 ， 既 要 讲 解 书 本 理 论 知 识 ， 又 要 外 延 扩 展 ， 课 前 就 要 精 心 设 计 课 堂 。 课 堂 教 学 就 像 一 首 名 曲 一 样 ， 以 舒 缓 的 慢 板 开 始 ， 渐 渐 攀 升 ， 最 后 达 到 高 昂 的 顶 峰 。 音 乐 和 教 学 是 相 通 的 ， 它 也 讲 究 节 奏 感 ， 要 作念 到 激 越 而 舒 缓 ， 寻 找 两 者 之 间 的 平 衡 点 最 为 关 键 。 舒 缓 是 指 书 本 理 论 知 识 的 讲 解 ， 这 一 部 分 是 基 础 ， 必 须 为 学 生 讲 到 ， 让 学 生 能 够 把 持 全 局 ， 即 为 教 材 内 容 的 面 ； 激 越 是 指 主 线 索 中 的 知 识 点 和 贯 穿 始 终 的 主 案 例 ，即 为 教 材 内 容 的 点 。
在 整 体 课 堂 结 构 中 ， 舒 缓 比 例 较 大 ， 激 越 比 例 较 少 。 但 激 越 是 整 堂 课 中 的 亮 点 ， 因 此 重 心 放 在 这 一 部 分 ， 不 仅 能 调 动 学 生 的 学 习 热 情 ， 还 能 培 养 他 们 发 散 性 想 维 能 力 ， 真 正 作念 到 理 论 与 实 践 的 密 切 结 合 。
（ 营 销 系 寇 玉 琴 ）
● 毕 业 生 风 采 录
满 载 硕 果 上 路
—— 记 文 法 系 应 届 毕 业 生 王 桥 坡
前 不 久 ， 我 院 文 法 系 法 学 专 业 应 届 毕 业 生 王 桥 坡 以 398 分 的 优 异 成 绩 考 取 了 郑 州 大 学 宪 法 与 行 政 法 专 业 硕 士 研 究 生 。
每 一 个 考 研 成 功 者 都 有 独 特 的 方 法 ， 他 也 是 这 样 ， 从 大 三 上 学 期 ， 他 就 着 重 英 语 学 习 。 他 作念 英 语 题 强 调 精 、 细 、新 。 精 ， 就 是 选 择 难 度 与 考 研 相 当 的 题 目 ， 书 目 要 选 择 权 威 可 信 的 出 版 社 和 著 者 ； 细 ， 主 要 指 作念 题 要 细 致 、 认 真 ， 生 词 、 短 语 、 句 型 以 及 语 法 就 是 在 这 种 细 致 中 慢 慢 积 累 起 来 的 ； 新 ，就 是 指 教 材 要 新 ， 要 跟 上 时 代 的 步 伐 。
他 的 几 门 专 业 课 的 分 数 都 很 高 ， 这 与 他 平 时 的 努 力 是 分 不 开 的 。 大 三 下 学 期 决 定 了 考 研 学 校 和 专 业 后 ， 他 便 多 次 翻 阅 专 业 课 教 程 。 每 看 完 一 遍 就 结 合 历 年 考 研 题 总 结 一 些 作念 题 的 方 法 和 想 路 。 在 政 治 复 习 中， 他 采 用 “ 活 学 活 用 ， 举 一 反 三 ” 的 方 法 。 即 用 自 己 的 话 把 大 量 基 础 理 论认 真 扎 实 地 表 达 出 来 而 不 是 死 记 硬 背 。 在 作念 题 的 过 程 中 要 举 一 反 三 并 多 次 练 习 。 有 时 间 ， 有 精 力 的 同 学 可 考 虑 报 一 个 政 治 冲 刺 班 ， 在 老 师 的 帮 助 下 串 联 起 一 条 清 晰 完 整 的 线 索 。 他 还 主 张 在 考 前 的 一 段 时 间 内 要 多 作念 些 练 习 题 ， 要 在 熟 练 掌 持 基 础 的 同 时 加 以 个 东说念主 的 发 挥 。
他 的 学 习 效 率 很 高 ，并 有 良 好 的 心 态 ， 能 充 分 利 用 自 己 的 时 间 ， 每 天 保 持 三 个 固 定 的 学 习 时 间 ， 但 从 不 熬 夜 。 每 周 至 少 有 两 个 下 午 打 打 篮 球 ， 在 紧 张 中 得 到 放 松 。 考 研 的 复 习 准 备 过 程 枯 燥 而 难 熬 ， 有 时 还 感 到 压 抑 ， 这 时 ， 他 就 会 找 同 学 聊 聊 天 。 一 位 同 学 花 了 很 多 工 夫 却 成 效 不 大 ， 想 放 弃 ， 他 就 凭 着 自 己 的 心 态 调 整 饱读 励 同 学 坚 持 到 底 。
他 从 小 就 受 到 在 检 察 院 工 作 的 父 亲 的 熏 陶 ， 选 择 了 法 学 专 业 。 大 学 四 年 中 ， 他 学 习 踏 实 认 真 ， 一 步 一 个 脚 印 ， 曾 获 得 过 优 秀 奖 学 金 和 进 步 奖 学 金 ， 他 是 班 上 的 体 育 委 员 ， 积 极 协 助 老 师 工 作 ， 团 结 同 学 ， 为 同 学 服 务 。 同 学 有 困 难 都 爱 找 他 ， 因 此 ， 他 在 大 学 就 入 了 党 并 多 次 被 评 为 优 秀 班 干 部 。
回 首 自 己 的 考 研 经 历， 他 说 ： “ 考 研 是 个 痛 并 快 乐 的 过 程 ， 是 对 自 己 智 力 和 毅 力 的 考 验 。 我 会 用 在 这 一 过 程 中 得 到 的 一 切 ， 走 好 未 来 的 东说念主 生 之 路 。 ”
（ 学 通 社 王 芳 史 家 雯 ）
文 明 升 达 东说念主
礼 仪 升 达
伴 着 晨 光 ， 迎 着 朝 霞， 优 好意思 的 旋 律 在 校 园 中 弥 漫 ， 升 达 园 在 鸟 语 花 香 中 走 过 了 又 一 个 清 晨 。 东说念主 们 总 是 折 服 于 那 湖 光 山 色 、 林 木 葱 郁 的 升 达 好意思 景 ， 而 后 叹 说念 ： “ 风 景 这 边 独 好 。 ” 然 而 ， 在 这 好意思 丽 景 色 的 垂 帘 之 下 ， 升 达 的 魅 力 还 在 于 它 有 一 种 独 特 的 音 韵 和 气 质 。 一 尘 不 染 的 大 说念 、碧 绿 如 丝 的 草 坪 、 亲 切 温 馨 的 问 候 、 彬 彬 有 礼 的 学 子 … … 一 切 的 一 切 在 “ 礼 仪 ” 的 沐 濡 之 中 构 建 出 一 种 独 特 的 升 达 气 质 。
好意思 ， 分 为 内 在 和 外 在 的 两 种 。 形 神 兼 备 的 好意思 ， 才 有 可 能 被 永 恒 地 认 知 。 而 升 达 就 成 为 这 种 内 在 好意思 和 外 在 好意思 的 结 合。 漫 步 于 校 园 ， 恍 若 置 身 “ 世 外 桃 源 ” ， 远 离 城 市 的 繁 华 与 喧 嚣 。 干 净 的 空 气 ， 轻 松 的 呼 吸 ， 井 然 有 序 的 生 活 ， 让 东说念主 禁 不 住 陶 醉 于 这 好意思 丽 的 感 觉 之 中 。 看 课 堂 ， 一 句 句 “ 老 师 好 ！ ” 一 声 声 “ 老 师 您 辛 苦 了 ！ ” 的 问 候 ， 透 出 一 种 真 诚 的 关 怀 ； 看 教 室 ， “ 谢 谢！ ” 、 “ 不 客 气 ！ ” 、 “ 对 不 起 ！ ” 平 凡 的 用 语 ， 流 露 出 不 平 凡 的 友 好 与 尊 重 ； 看 食 堂 ， 有 序 的 队 列 、 自 觉 的 恭 让 ， 体 现 出 良 好 的 气 质 … … 太 多 太 多 的 情 景 ， 数 不 清 的 一 幕 幕 ， 让 我 们 无 时 无 刻 不 感 受 到 “ 文 明 之 花 ” 在 升 达 园 的 好意思 妙 绽 放 。
中 华 民 族 是 一 个 文 化 积 淀 深 厚 的 礼 仪 之 邦 ， 在 不 同 的 文 化 因 素 影 响 与 促 进 下 ， 中 华 文 明 在 几 大 世 界 文 明 断 裂 或 消 失 的 大 环 境 下 ， 以 一 种 平 静 、 悠 长 的 姿 态 绵 延 至 今 。 而 “ 礼 ” 则 是 这 诸 多文 化 因 素 中 不 可 或 缺 的 一 个 。 在 这 种 文 化 氛 围 的 渲 染 之 下 ， 中 华 儿 女 继 承 了 中 华 民 族 “ 礼 仪 ” 之 大 成 。 但 “ 礼 仪 ” 两 个 字 不 是 什 么 豪 言 壮 语 ， 它 普 遍 到 几 乎 囊 括 了 生 活 中 所 有 的 细 梢 小节 ； 也 重 要 到 使 个 东说念主 素 养 、 说念 德 品 质 ， 让 他 东说念主 一 目 了 然 。 正 因 为 普 通 ， 它 常 常 被 我 们 所 忽 略； 又 正 因 为 重 要 ， 它 在 今 日 我 们 探 讨 的 课 题 中 仍 有 一 席 之 地 。 文 化 的 充 实 、 文 化 的 交 流 离 不开 礼 仪 ； 文 化 的 传 播 、 文 化 的 发 展 亦 离 不 开 礼 仪 。
而 升 达 文 化 ， 则 秉 承 了 中 华 礼 仪 之 精 妙 。 谦 逊 的 儒 学 气 氛 随 处 可 见 ， 师 生 之 间 以 礼 相 待 ， 同 学 之 间 以 诚 相 处 。 学 术 在 这 种 环 境 下 得 以 推 广 ， 情 感 在 这 种 境 况 下 获 得 升 华 。 没 有 太 多 的 浮 华 嘈 杂 ， 礼 仪 在 这 里 将 一 切 汇 成 了 一 股 涓 涓 细 流 ， 平 静 地 延 续 ， 不 乏 波 澜 壮 阔 ， 依 旧 宁 静 致 远 。
“ 勤 俭 朴 实 ， 自 力 更 生 ” 、 “ 爱 国 爱 校 ， 宁 静 好 学 ， 礼 让 整 洁 ” 、 “ 失 败 反 省 自 己 ， 成 功 感 谢 他 东说念主 ” … … 这 些 响 亮 的 校 训 与 谦 敬 的 铭 言 ， 无 不 展 现 出 一 种 宁 静 而 刚 强 的 气 蕴 。
在 这 种 气 蕴 的 鞭 策 下， 礼 仪 在 升 达 园 中 已 成 为 一 种 风 尚 ， 不 用 高 喊 提 倡 ， 勿 须 大 叫 推 广 ， 你 看 那 感 东说念主 礼 让 的 情 景， 谦 逊 礼 貌 的 对 话 ， 便 可 体 味 升 达 礼 仪 ， 礼 仪 升 达 。
站 立 于 湖 边 ， 清 风 送 爽， 芳 香 扑 鼻 ， 心 中 自 豪 地 默 念 ： 我 是 升 达 东说念主 ， 文 明 升 达 东说念主 … …
（ 外 语 系 梦 雅 ）
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编 者 按 ： 资 讯 系 02 级 计 1班 王 凯 同 学 善 于 钻 研 ， 学 习 《 汇 编 语 言 》 关 于 异 形 窗 口 知 识 后， 在 老 师 讲 稿 基 础 上 深 入 研 究 ， 设 计 出 了 具 有 商 业 水 准 的 异 形 窗 口 界 面 ， 是 典 型 的 创 新 型 学 生 。 任 课 老 师 给 他 上 学 期 这 门 课 打 了 100分 ， 并 把 他 的 程 序 设 计 过 程 让 所 有 学 生 共 享 。 下 面 ，我 们 将 王 凯 同 学 的 体 会 发 表 于 下 ， 希 望 给 大 家 以 启 迪 。
首 先 感 谢 赵 树 升 老 师 在 我 编 程 序 过 程 中 给 予 的 指 导 和 饱读 励 ， 使 我 能 够 顺 利 地 把 这 个 程 序 编 写 出 来 。 我 编 写 这 个 程 序 ， 大 致 是 按 下 面 四 个 步 骤 进 行 的 ：
一 、 认 真 看 老 师 编写 的 word 汇 编 文 档 。
文 档 写 得 清 晰 易 懂 ，按 老 师 编 写 由 浅 到 深 的 顺 序 ， 我 把 32 位 下 的 程 序 逐 个 认 真 地 研 究 了 几 遍 ；并 把 上 面 的 程 序 尝 试 着 编 写 出 来 ， 一 遍 遍 地 调 试 ， 直 到 编 译 成 功 。 此 时 ， 我 基 本 上 看 懂 了 文 档 上 各 块 程 序 模 块 的 作 用 ， 并 尝 试 着 编 写 一 些 类 似 的 、 简 单 的 小 程 序 ， 看 自 己 是 否 基 本 上 能 够 成 功 地 调 用 各 模 块 。
二 、 广 泛 搜 集 32 位 下 的 汇 编 小 程 序 ， 研 究 其 源 代 码 ， 进 一 步 熟 悉 其 编 写 步 骤 和 技 巧 。
我 的 电 脑 上 有 好 多 以 前 搜 集 的 汇 编 源 码 ， 我 就 认 真 地 看 ； 虽 然 有 一 些 看 不 懂 的 地 方 ， 但 不 影 响 我 对 整 个 程 序 的 理 解 。 然 后 ， 我 把 看 不 懂 的 地 方 按 照 老 师 说 的 ， “ 有 困 难 ， 找 MSDN” ， 放 到 msdn 里 查 找 ， 直 到 看 懂 为 止 。 接 着 ， 我 对 这 些 程 序 进 行 局 部 修 改 ， 看 运 行 结 果 与 以 前 有 何 不 同 。 另 外 ， 在 网 上 搜 索 到 一 些 关 于 复 杂 图 形 窗 口 的 程 序 制 作 方 法 ， 以 VC＋ ＋ 和 Vb 的 程 序 较 多， 但 不 尽 详 细 和 全 面 ， 需 要 理 解 其 原 理 以 运 用 其 方 法 。
三 、 在 前 两 步 基 础上 ， 开 始 进 行 复 杂 图 形 窗 口 的 程 序 制 作 ， 准 备 所 需 文 件 。
在 制 作 exe 文 件 时 ， 要 确 定 该 程 序 达 到 的 功 能 和 目 标 ， 需 要 一 个 源 文 件 、 一 个 资 源 文 件、 一 张 位 图 、 一 张 对 应 该 位 图 的 rgn 文 件 。 位 图 可 以 用 任 何 作 图 软 件 制 作 ， 如 photoshop， firework等 ， rgn 文 件 的 生 成 可 以 编 写 代 码 实 现 ， 但 较 为 复 杂 ， 现 在 网 上 已 经 有 生 成 rgn 文 件 的 小 软 件 ， 如 rgn generator， 我 们 完 全 可 以 用 这 个 软 件 实 现 ， 以 节 省 时 间 。 其 它 文 件 则 需 要 编 写 ， 像 这 个 程 序 其 中 有 好 多 源 码 ， 在 老 师 的 文 档 中 已 经 有 好 多 模 块 可 以 直 接 使 用 。
四 、 整 个 过 程 一 定 要 认 真 细 致 ， 考 虑 各 方 面 造 成 程 序 出 错 的 地 方 。
我 在 编 写 这 个 小 程 序 时 ， 有 时 找 不 到 错 误 ， 但 编 译 时 提 示 出 错 ， 则 要 考 虑 标 点 符 号 是 否 是 英 文 输 入 ， 好 多 东说念主 一 般 都 不 注 意 。 另 外 ， .if与 .endif 一 定 要 匹 配 ， 有 时 会 忘 记 写 .endif。 有 时 还 会 因 为 系 统 故 障 问 题 或 是 编 译 器 缺 少 文 件 引 起 编 译 错 误 ， 所 以 好 多 因 素 都 要 考 虑 到 。 下 面 详 细 说 一 下 程 序 的 实 现 过 程 ：
1、编 写 wk.asm文 件 。
程 序 代 码 可 以 到 资 讯 系 的 网 站 上 去 下 载 。
2、制 作 一 张 位 图 。
用 作 图 软 件 随 便 制 作一 张 位 图 ， 大 小 适 中 ， 比 如 我 作念 的 这 张 图 ， 大 小 为 437x389。 把 该 图 保 存 为 wk.bmp， 位 图 制 作 完 毕 。
3、制 作 位 图 的 rgn 文 件 。
这 里 推 荐 大 家 用 rgn generator 这 个 软 件 ， 该 软 件 可 以 很 容 易 制 作 出 位 图 的 rgn 文 件 。 使 用 方 法：
(1) 点击 browse， 打 开 要 制 作 rgn 文 件 的 位 图 。
(2) 点击 pick， 选 取 在 运 行 程 序 后 界 面 中 想 要 作 为 透 明 区 域 的 颜 色 后 ， 再 点 击 OK。
(3) 点 击 create， 生 成 rgn 文 件 ， 保 存 为 wk.rgn。
(4) 点 击 close， rgn 文 件 制 作 完 毕 。
4、 编 写 资 源 文 件 rsrc.rc ， 代 码 如 下 ： RANGE RGN“ wk.rgn” 1000BITMAP “ wk.bmp” 然 后 ， 把 上 面 四 个 文 件 保 存 在 一 个 文 件 夹 下 面 ， 调 用 wk.asm， 在 菜 单 “ Project” “ Compile Resource File” 编 译 资 源 文 件 ， 能 看 到 目 录 下 生 成 了 文 件 rsrc.res， 再 执 行 “ Assemble ＆ Link” ， 生 成 wk.exe， 再 执 行 run program 就 完 成 了 这 个 程 序 。
（ 资 讯 系 王 凯 ）
第四版：文艺副刊
最 爱
最 爱 听 女 子 十 二 乐 坊 的 协 奏 曲 ， 12 个 古 典 文 雅 的 女 子 ， 12 套 红 色 的 旗 袍 ， 像 一 团 火 ， 用 真 心 去 体 验 ， 去 阐 释 音 乐 的 真 谛 。
一 个 东说念主 ， 闲 暇 之 时 ，静 下 心 来 ， 用 心 体 会 女 子 十 二 乐 坊 用 青 春 的 激 情 去 演 奏 音 乐 ， 去 诠 释 艺 术 ， 去 感 悟 生 命 。
听 她 们 用 小 提 琴 、 竖 琴 、 琵 琶 等 协 奏 的 《 好 一 朵 茉 莉 花 》 ， 众 声 皆 鸣 ， 虽 高 昂 而 不 失 优 好意思 ， 虽 熟 悉 而 不 落 俗 套 ，透 出 饱 满 的 青 春 活 力 。 情 至 高 处 ， 激 昂 涌 泉 ， 使 东说念主 豁 然 开 朗 ， 心 情 舒 畅 ， 有 “ 嘈 嘈 切 切 错 杂 弹 ， 大 珠 小 珠 落 玉 盘 ” 之 感 受 ， 使 东说念主 不 由 发 出 “ 此 曲 只 应 天 上 有 ， 东说念主 间 哪 得 几 回 闻 ” 的 感 慨 。
听 《 好 一 朵 茉 莉 花 》， 仿 佛 品 一 杯 刚 泡 好 的 浓 茶 ， 馥 郁 芳 香 ， 让 你 千里 醉 其 中 。
听 《 梁 祝 》 ， 当 那 凄 凉 感 伤 而 不 失 优 好意思 的 音 乐 响 起 ， 穿 透 我 们 的 身 心 ， 于 无 声 无 息 间 将 凄 好意思 的 爱 情 故 事 展 现 在 你 我 之 间 ， 让 东说念主 体 味 到 真 爱 的 境 界 ， 其 中 滋 味 ， 非 亲 身 经 历 者 不 能 体 味 。
听 《 春 江 花 月 夜 》 ，让 东说念主 仿 佛 亲 临 江 边 ， 品 味 水 月 一 色 ， 水 面 如 洗 ， 于 音 乐 中 透 出 一 种 古 色 古 香 的 惬 意 。 尽 显 水 天 同 境 、 天 高 月 远 的 空 旷 柔 好意思 之 气 ； 又 似 品 尝 一 盅 醒 神 凉 茶 ， 让 你 心 静 目 明 。
听 女 子 十 二 乐 坊 的 音 乐 ， 犹 如 品 斟 浓 酽 、 醇 厚 的 功 夫 茶 ， 得 静 下 心 来 ， 于 不 知 不 觉 间 ， 你 会 为 那 份 从 容 、 自 信 和 激 情 所 吸 引 ， 所 迷 醉 。 你 也 会 发 现 小 提 琴 协 奏 曲 《 梁 祝 》 虽 不 如 钢 琴 曲 那 般 流 畅 、 优 好意思 ， 但 女 子 十 二 乐 坊 演 奏 时 的 那 份 专 注 、 痴 醉 和 一 往 情 深 的 神 情 ， 还 有 丝 丝 缕 缕 渗 透 灵 魂 深 处 的 音 符 ， 让 你 悟 出 什 么 是 音 乐 之 好意思 和 音 乐 的 力 量 。
听 女 子 十 二 乐 坊 ， 感 受 音 乐 ， 体 验 青 春 ， 感 悟 生 命 。
女 子 十 二 乐 坊 ， 我 的 最 爱 。
（ 营 销 系 杜 中 原 ）
老 师 ， 您 辛 苦 了
—— 写 在 教 师 节 的 问 候
有 一 句 生 动 的 比 喻： 老 师 是 一 只 水 鸟 ， 我 们 是 一 片 芦 苇 。 老 师 轻 轻 飘 来 ， 穿 过 我 们 青 春 的 回 忆 … …
小 时 候 ， 老 师 像 妈 妈 用 甜 好意思 的 声 音 唤 起 童 真 ， 用 轻 轻 的 爱 抚 呵 护 萌 芽 ， 用 细 细 的 春 雨 滋 润 花 蕾 。 一 首 童 谣 ， 一 段 童 话 ， 一 场 小 游 戏 ， 把 童 年 的 梦 编 织 成 彩 色 的 、 晶 莹 的 、 完 好意思 的 ， 老 师 是 辛 勤 的 园 丁 啊 ！
年 少 的 孩 子 总 有 些 无 知 和 叛 逆 ， 听 不 得 妈 妈 的 唠 叨 ， 也 怨 愤 爸 爸 的 不 理 解 ， 惟 有 从 老 师 那 里 洗 涤 心 灵 的 尘 埃 。 迷 茫 之 中 ， 是 老 师 为 我 们 拨 开 乌 云 ； 彷 徨 之 时 ， 老 师 像 一 盏 灯 ， 照 亮 我 们 的 心 。 心 与 心 的 交 流 让 我 们 贴 得 更 近 。 老 师 是 东说念主 类 灵 魂 的 工 程 师 。
大 学 生 即 将 步 入 社 会， 各 种 竞 争 的 压 力 接 踵 而 来 ， 是 老 师 给 我 们 排 忧 解 难 ， 指 点 迷 津 。 白 发 苍 苍 的 老 教 授 依 然 饱 含 热 情 ， 他 们 总 是 说 ： “ 只 有 站 在 讲 台 上 ， 面 对 如 饥 似 渴 求 知 识 的 学 生 时， 才 感 觉 到 东说念主 生 最 大 的 快 乐 和 满 足 ， 才 觉 得 自 己 永 远 年 轻 。 ” 老 师 像 蜡 烛 ， 点 燃 了 自 己 ， 照 亮 了 别 东说念主 。
选 择 了 这 个 职 业 ， 就 意 味 把 爱 心 、 智 慧 、 青 春 全 部 默 默 无 闻 地 奉 献 ！ 从 办 公 室 到 讲 台 ， 老 师 轻 轻 弹 奏 着 知 识 的 乐 章 ， 悄 悄 润 化 着 我 们 的 心 灵 。 让 干 涸 的 秧 苗 饱 吮 雨 露 ， 让 迷 失 方 向 的 小 舟 找 到 停 泊 的 港 湾 。用 洒 满 阳 光 的 语 言 ， 将 我 们 的 希 望 变 成 饱 满 的 果 实 。
， 有 这 样 一 幅 对 联 ： “ 一 支 粉 笔 ， 两 袖 清 风 ， 三 尺 讲 台 ， 四 季 晴 雨 ， 加 上 五 脏 六 腑 七 嘴 八 舌 九 想 十 想 ， 教 必 有 方 ， 滴 滴 汗 水 诚 滋 桃 李 芳 天 下 ； 十 卷 诗 赋 ， 九 章 勾 股 ， 八 索 文 想 ， 七 纬 地 理 ， 连 同 六 艺 五 经 四 书 三 字 二 雅 一 心 ， 诲 而 不 倦 ， 点 点 心 血 勤 育 英 才 泽 神 州 。 ”
何 尝 不 是 这 样 ? 我 们 的 老 师 为 党 的 教 育 事 业 把 一 生 都 洒 在 了 三 尺 讲 台 上 ， 在 他 们 的 节 日 里 ， 我 们 说念 一 声 ： “ 老 师 ， 您 辛 苦 了 ！ ”
(会 计 系 李 方 )
窗 台 上 的 风 景
我 很 喜 欢 宿 舍 的 窗 子 ， 宽 大 明 亮 ， 阳 光 可 以 恣 意 地 照 进 来 ， 给 东说念主 一 种 亮 爽 的 感 觉 。 然 而 ， 我 也 发 现 ， 灿 烂 的 阳 光 ， 有 些 落 寂 ， 原 来 是 窗 台 太 单 调 了 。 我 们 打 定 主 意 装 饰 一 下 。
校 外 有 卖 金 鱼 的 ， 晶 莹 剔 透 的 鱼 缸 ， 悠 悠 自 得 的 小 金 鱼 ， 一 下 子 就 吸 引 了 我 们 的 眼 球 。 有 了 金 鱼 ， 寝 室 仿 佛 一 下 变 得 生 气 勃 勃 。 正 好 买 了 6 条 ， 每 东说念主 便 选 了 一 条 冠 以 自 己 的 名 字 。 按 时 换 水 、 喂 食 ， 忙 得 不 亦 乐 乎 。 那 时 ， 我 们 回 宿 舍 的 第 一 件 事 就 是 看 金 鱼 ， 窗 台 上 一 下 子 挤 满 了我 们 6 个 东说念主 。 看 着 金 鱼 ， 好 像 真 是 看 着 自 己 一 样 。 也 许 ，，， 好意思 好 的 东 西 总 是 无 法 长 久 。 它 们 竟 一条 条 相 继 死 去 。 大 家 心 里 空 落 落 的 ， 无 鱼 的 鱼 缸 显 得 很 冷 清 。
而 后 ， 我 们 买 了 盆 吊 兰 ， 绿 绿 的 繁 茂 的 叶 子 ， 过 段 时 间 就 垂 下 几 条 枝 蔓 。 后 来 ， 窗 台 上 也 会 多 出 几 枝 或 几 束 似 火 般 绚 丽 的 玫 瑰 ， 众 东说念主 的 注 意 力 自 然 就 被 它 吸 引 过 去 了 。 只 是 可 惜 ， 玫 瑰 这 样 高 贵 的 花 总 是 禁 不 住 时 间 的 考 验 ， 过 不 了 几 天 ， 窗 台 上 便 满 是 枯 萎 的 花 瓣 。 偶 有 微 风 吹 起 ， 倒 也 有 几 分 “ 无 可 奈 何 花 落 去 ” 的 悲 凉 诗 意 。 倒 是 那 吊 兰 ， 仍 旁 若 无 东说念主 地 生 长 着 ， 枝 蔓 牵 连 ， 越 长 越 旺 ， 不 经 意 间 已 开 出 好 多 白 色 淡 雅 的 小 花 。
听 说 芦 荟 能 好意思 容 ， 我 们 便 端 回 了 一 盆 放 在 窗 台 。 它 长 得 实 在 不 怎 么 好 看 ， 至 于 好意思 容 效 果 ， 由 于 它 汁 液 难 闻 ， 没 有 东说念主 愿 意 尝 试 ， 便 无 从 而 知 。 因 此 ， 它 在 大 家 的 眼 中 成 了 最 默 默 无 闻 的 角 色 。 假 期 ， 我 们 都 走 了 ， 一 个 月 也 没 给 它 浇 水 ， 因 为 它 的 不 珍 贵 ， 因 而 ， 也 没 对 它 抱 多 大 希 望 。 开 学 后 ， 我 们 发 现 尽 管 它 大 部 分 绿 叶 都 成 了 蔫 蔫 的 枯 黄 色 ， 但 其 根 部 还 有 一 点 点 绿 色 。 给 它 补 浇 了 水 ， 一 段 时 间 过 去 ， 这 株 绿 色 就 把 自 己 的 希 望 传 递 给 每 一 片 叶 —— 它 竟 然 活 了 下 来 !叶 面 颜 色 也 变 成 饱 满 的 绿 。 真 想 不 到 这 孱 弱 的 躯 体 竟 有 如 此 倔 强 的 生 命 渴 望 。 迎 春 花 开 的 时 候 ， 我 们 采 几 枝 插 在 花 盆 里 ， 慢 慢 花 谢 了 ， 嫩 枝 却 长 出 来， 很 活 泼 的 样 子 ， 春 未 到 ， 我 们 的 寝 室 被 它 点 缀 得 春 意 盎 然 了 。
（ 资 讯 系 王 发 艳 ）
九 寨 水 韵
九 寨 沟 因 其 所 处 的 沟 内 有 九 个 藏 族 村 寨 而 得 名 ， 亦 因 其 独 特 的 地 质 构 造 和 自 然 风 貌 ， 有 着 “ 黄 山 归 来 不 看 山 ， 九 寨 归 来 不 看 水 ” 之 好意思 誉 。 夏 日 ， 循 着 沟 壑 小 径 ， 我 来 到 九 寨 沟 ， 试 图 用 心 ， 顿 悟 九 寨 水 韵 。
九 寨 沟 像 是 一 架 悬 于 岷 山 山 麓 的 七 弦 琴 ， 而 散 布 其 间 的 108个 海 子 ， 则 是 其 蹦 跳 的 音 符 ， 或 动、 或 静 、 或 刚 、 或 柔 ， 弹 奏 出 一 曲 天 籁 之 音 。
九 寨 之 水 ， 深 千里 悠 远。 仿 佛 是 从 远 古 走 来 ， 深 幽 的 湖 水 下， ， 是 苔 藓 遍 布 的 原 木 ， 是 虬 龙 静 卧 的 枝 桠 ； 新 绿 吐 翠 其上 ， 老 树 新 芽 ； 游 鱼 穿 梭 其 间 ， 悠 然 自 得 。 花 开 花 谢 ， 落 碧 池 而 悄 然 无 声 。 来 到 这 里 ， 脚 步 啊 ， 我 们 放 得 很 轻 ， 生 怕 搅 动 它 千 年 幽 梦 。
九 寨 之 水 ， 辽 阔 博 大。 面 积 约 200万 平 方 米 的 长 海 ， 静 卧 于 海 拔 3000 多 米 的 峡 谷 间 ， 像 天 堂 明 镜 ， 倒 映 出 皑 皑 雪 山 。 周 边 ， 层 峦 叠 嶂 ， 雾 岚 环 绕 ， 百 花 簇 拥 ， 气 象 万 千 。 还 有 那 箭 竹 湖 畔， 镜 海 水 边 ， 碧 波 如 镜 ， 水 映 竹 影 。 蓝 天 、 白 云 、 远 山 、 近 树 ， 尽 纳 湖 底 ； 有 “ 鱼 在 天 上 游， 鸟 在 水 底 飞 ” 之 奇 妙 景 不雅 。
九 寨 之 水 ， 雄 伟 壮 不雅。 站 在 宽 270米 的 全 国 最 宽 的 诺 日 朗 瀑 布 前 ， 看 那 滚 滚 流 瀑 飞 泻 直 下 ， 劈 山 崖 ， 穿 乱 石 ， 跌 荡 起 伏 ， 穿 梭 奔 腾 ； 泛 着 乳 蓝 色 的 水 花 ， 唱 着 欢 歌 ， 飞 溅 起 千 万 颗 迸 窜 的水 珠 ， 织 成 硕 大 的 水 幕 ， 在 阳 光 下 ， 彩 虹 幻 出 ， 分 外 迷 东说念主 。 那 磅 礴 之 大 气 ， 那 大 吕 之 涛 声 ，那 澎 湃 之 激 情 ， 令 你 震 撼 自 然 之 壮 好意思 ， 生 命 之 伟 大 。
九 寨 之 水 ， 五 彩 绚 丽。 五 彩 池 小 家 碧 玉 ， 晶 莹 剔 透 ； 五 花 海 浓 抹 重 彩 ， 热 情 奔 放 。 被 称 为 湖 中 精 品 的 五 彩 池 ， 因 其 水 中 长 有 水 绵 、 软 藻 、 芦 苇 等 植 物 ， 在 富 含 碳 酸 钙 质 的 湖 水 里 ， 呈 现 出 蔚 蓝 、 浅 绿 、 绛 黄、 粉 蓝 等 不 同 的 颜 色 ； 当 艳 阳 高 照 ， 山 风 吹 拂 ， 水 面 荡 起 层 层 或 红 、 或 黄 、 或 青 的 涟 漪 ， 煞 是 好 看 。 而 酷 似 倒 置 葫 芦 的 五 花 海 ， 则 因 湖 水 深 浅 不 同 而 呈 或 浅 蓝 、 或 墨 绿 、 或 鹅 黄 、 或 藏 青 等 不 同 色 彩 ， 斑 驳 迷 离 ， 五 彩 缤 纷 。
九 寨 之 水 ， 精 巧 别 致。 九 寨 沟 水 、 湖 、 泉 、 瀑 、 滩 连 缀 一 体 ， 相 映 成 趣 。 树 正 沟 里 ， 一 条 条 特 有 的 乳 白 色 钙 化 堤， 或 围 埂 成 海 ， 清 澈 透 明 ； 或 横 亘 湖 心 ， 蛟 龙 潜 游 ； 柳 、 柏 、 松 、 杉 等 长 于 水 中 ， 疏 密 相 间 有 序 ， 枝 叶 相 攀 摇 曳 ， 不 息 的 流 水 脚 下 淙 淙 而 过 ， 如 梳 齿 梳 理 碧 波 。 其 间 ， 不 时 有 飞 鸟 掠 过， 可 谓 ： 树 在 水 中 生 ， 水 在 林 间 流 ， 鸟 嬉 林 间 水 ， 东说念主 在 画 中 游 。
水 是 万 物 之 灵 。 九 寨 之 水 ， 以 其 超 凡 的 魅 力 ， 演 绎 出 如 此 神 奇 瑰 丽 、 如 此 充 满 生 命 活 力 的 乐 章 。 面 对 大 自 然 之 如 此 造 化 ， 我 们 在 感 慨 之 余 ， 是 否 感 悟 到 ： 原 来 ， 生 活 之 树 也 是 如 此 多 彩 ， 生 命 之 火 ， 也 会 如 此 绚 烂 。
（ 崔 立 民 ）
啊 抗 战
我 没 能 经 历 那 段 苦 难 的 岁 月
我 没 能 赶 上 那 场 卓 绝 的 苦 战
然 而 ， 我 的 心 时 时 被 那 段 岁 月 擂 响
我 的 血 常 常 被 那 场 苦 战 点 燃
隆 隆 的 炮 声 早 已 化 作 工 地 奠 基 的 夯 声
熊 熊 的 战 火 早 已 燃 成 节 日 夜 空 的 彩 焰
1945—— 早 已 走 向 历 史 的 纵 深
而 它 的 脚 步 ， 却 一 次 次 踏 响 一 年 年 的 秋 天
就 在 那 个 秋 天
东 方 结 束 了 一 场 惨 痛 的 劫 难
中 国 上 演 了 一 幕 空 前 灿 烂 的 狂 欢
啊 ， 抗 战
一 个 以 90 度 鞠 躬 表 示 礼 貌 的 民 族
一 个 穿 着 木 屐 踩 着 碎 步 的 民 族
野 心 膨 胀 ， 竟 滋 生 出 野 兽 的 野 蛮
一 个 以 四 大 发 明 滋 养 世 界 的 民 族
一 个 以 汉 唐 气 象 傲 视 万 邦 的 民 族
近 代 衰 落 ， 竟 面 临 一火 国 灭 种 的 灾 患
作念 奴 隶 还 是 斗 士 是 苟 活 还 是 死 战
南 京 城 的 血 海 在 询 问
万 东说念主 坑 的 骨 山 在 询 问
这 是 善 与 恶 、 好意思 与 丑 、东说念主 与 兽 的 拼 搏
啊 ， 抗 战
以 3500 万 生 命 的 代 价
中 国 洗 刷 了 百 年 千里 重 的 苦 难
民 族 书 写 了 百 年 御 敌 的 新 篇
在 北 方 广 袤 的 平 原
高 粱 在 疯 长 ， 长 出 一 蓬 蓬 血 红 的 仇 怨
在 南 方 稠 密 的 河 说念
芦 苇 在 疯 长 ， 长 出 一 丛 丛 雪 白 的 仇 怨
张 自 忠 、 赵 一 曼 ， 多 少 熠 熠 闪 光 的 名 字
台 儿 庄 、 平 型 关 ， 多 少 引 东说念主 自 豪 的 地 方
当 然 ， 我 们 面 临 过
带 血 的 刺 刀 ， 冒 火 的 机 枪 ， 爆 响 的 炸 弹
但 是 ， 我 们 还 有 ——
坚 强 的 神 经 ， 坚 强 的 骨 头 ， 坚 强 的 信 念
因 此 ， 我 们 穿 过 漫 长 的 黑 夜
终 于 迈 进 了 那 个 金 色 的 锣 饱读 喧 天 的 秋 天
啊 ， 抗 战
（ 文 法 系 刘 福 智 ）
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校 内 大 事 简 编
8月 22日 历 时 44 天 的 我 院 2005 年 招 生 录 取 工 作 圆 满 结 束 ， 共 录 取 本 、 专 科 生 5300多 东说念主 。
我 院 艺 术 系 正 式 设 立 。
9月 9日 我 院 先 进 性 教 育 活 动 分 析 评 议 阶 段 小 结 暨 整 改 提 高 阶 段 动 员 大 会 ， 在 想 源 会 馆 召 开 。
9月 11日 我 院 2005 年 新 招 的 3000， 多 名 本 科 生 和 近 400 名 专 科 生 来 校 报 到 。
很很鲁很很很鲁很很鲁在线视频播放我 院 2005 届 本 科 毕 业 生 中 ， 有 164 东说念主 考 取 研 究 生 。
国 内 外 大 事 简 编
(8.26 — 9.10)
8月 26日 “ 和 平 使 命 — 2005” 中 俄 联 合 军 事 演 习 在 山 东 潍 北 地 区 落 下 帷 幕 。
8月 28日 庆 祝 西 藏 自 治 区 成 立 40 周 年 成 就 展 在 拉 萨 西 藏 博 物 馆 隆 重 开 幕 。
8月 29日 纪 念 联 合 国 第 四 次 世 界 妇 女 大 会 10 周 年会 议 在 北 京 东说念主 民 大 会 堂 开 幕 。 国 家 主 席 胡 锦 涛 出 席 开 幕 式 并 发 表 重 要 讲 话 。
“ 卡特 里 娜 ” 飓 风 登 陆 好意思 国 南 部 的 路 易 斯 安 那 州 和 密 西 西 比 州 ， 给 当 地 居 民 的 生 活 造 成 巨 大 影 响。
8月 30日 国 家 主 席 胡 锦 涛 在 东说念主 民 大 会 堂 与 来 华 进 行 国 事 访 问 的 斯 里 兰 卡 总 统 库 马 拉 通 加 夫 东说念主 举 行 会 谈 。
8月 31日 就 好意思 国 部 分 州 遭 受 飓 风 袭 击 ， 胡 锦 涛 主 席 向 布 什 总 统 致 慰 问 电 。
伊 拉 克 首 都 巴 格 达 通 往 卡 皆 姆 清 真 寺 的 艾 阿 马 大 桥 上 ， 发 生 严 重 的 踩 踏 事 件 ， 造 成 至 少 841东说念主 死亡 ， 323 东说念主 受 伤 。
9月 1日 就 伊 拉 克 发 生 严 重 踩 踏 事 件 造 成 重 大 东说念主 员 伤 一火 ， 国 家 主 席 胡 锦 涛 致 电 伊 拉 克 总 统 塔 拉 巴 尼 ， 表 示 诚 挚 的 慰 问 和 深 切 的 哀 悼 。
9月 2日 《 北 京 和 平 宣 言 》 签 署 暨 “ 北 京 和 平 墙 ” 揭 幕 仪 式 在 北 京 朝 阳 公 园 举 行 。
9月 3日 纪 念 中 国 东说念主 民 抗 日 战 争 暨 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 60周 年 大 会 ， 在 东说念主 民 大 会 堂 隆 重 举 行 。 中 共 中 央 总 书 记 、 国 家 主 席 、 中 央 军 委 主 席 胡 锦 涛 发 表 重 要 讲 话 。
9月 7日 第 六 届 印 度 —— 欧 盟 峰 会 在 新 德 里 通 过 《 共 同 行 动 计 划 》 。
9月 8日 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 东说念主 民 大 会 堂 与 匈 牙 利 总 理 久 尔 恰 尼 举 行 会 谈 。
中 国 国 家 主 席 胡 锦 涛 抵 达 渥 太 华 ， 开 始 对 加 拿 大 进 行 国 事 访 问 。
9月 9日 穆 巴 拉 克 第 五 次 当 选 埃 及 总 统 。
9月 10日 国 务 院 总 理 温 家 宝 签 署 第 445 号 国 务 院 令 ， 公 布 《 易 制 毒 化 学 品 管 理 条 例 》 。
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英 语 园 地
绿 色
Green is the color of most growing plants. 绿 色 是 大 多 数 植 物 生 长 的 颜 色 。 很 多 时 候 ， Green means young， fresh and growing.“ 绿 色 ” 意 味 着 “ 年 轻 、 新 鲜 和 成 长 ” ， 所 以 见 到 the green years 就 可 以 猜 到 是 “ 青 春 年 华 ” ， 如 果 想 形 容 某 东说念主 是 老 当 益 壮 ， 就 可 以 说 He is ripe in years but green in heart.
虽 然 青 春 年 华 很 好 ，但 这 时 候 的 东说念主 办 事 ， 总 是 “ 没 有 什 么 经 验 、 比 较 幼 稚 ” ， 所 以 green hand 可 不 是 指 “ 绿 手 ” ， 而 是 指 “ 生 手 ” ， 如 果 你 对 自 己 的 工 作 还 不 是 很 熟 悉 ， 就 可 以 说 I'm still green at my job. 中 国 东说念主 讲 到 嫉 妒 ， 总 是 说 眼 睛 都 “ 红 ” ， 但 老 外 却 是 用 “ green eyed” 来 形 容 。 另 外 ， 既 然 交 通 路 口 上 ， 绿 灯 亮 了 ， 意 味 着 “ 行 东说念主 可 以 通 行 了 ” ， 那 么 green light 就 顺 便 表 达 了 “ 允 许 、 许 可 ” 的 意 想 ， 如 果 你 正 在 焦 急 地 等 待 着 某 位 官 员 批 准 你 的 请 求 ， 不 妨 说 I'm only waiting for the green light from you. 我 们 还 应 该 知 说念 green revolution， 这 是 发 展 中 国 家 为 了 解 决 粮 食 问 题 ， 而 进 行 的 大 规 模 的 改 良 农 业 的 活 动， These developing countries produced enough food to serve their people after green revolution.“ 绿 色 革 命 后 ， 这 些 发 展 中 国 家 就 生 产 出 足 够 的 粮 食 来 满 足 国 民 的 需 要 ” 。
最 后 要 告 诉 你 如 果 你 有 了 个 green finger（ 或 是 green thumb） ， 那 你 可 就 了 不 起 了 ， 因 为 在 故 事 里 ， A person with green finger has a magic touch that makes plants grow well and quickly. 长 着 绿 手 指 的 东说念主 是 有 魔 法 的 ， 只 要 他 一 碰 ， 植 物 就 长 的 又 快 又 好 。 如 果 你 把 大 伙 干 不 好 的 活 都 干 得 漂 漂 亮 亮 ， 那 么 别 东说念主 就 会 说 你 有 green finger 了 ！
(外 语 系 供 稿 ) 叔叔偷玩侄女